课程还可以这样讲!
课程还可以这样讲!
——清华厚德与清华大学出版社书问服务达成战略合作
我们做培训师的,以前是线下讲授。疫情来了,逐渐适应了线上讲授。线上授课有多种方式和渠道:腾讯会议屏幕共享,小鹅通现场直播加录屏回放,微赞现场直播加录屏回放,清华旗下还有学堂在线平台的慕课(MOOC)授课形式等。最近,清华大学出版社推出了书问数字出版与传播服务平台(以下简称书问服务)。他们的办公室就在我们楼上,可谓是近水楼台先得月。彼此一交流,感觉和我们现有业务模式和未来发展战略十分吻合,于是迅速开展起了实质性合作。
和其他传播渠道相比,书问服务发布的视频课程叫做“数字出版物”。视频课程创新点不少,例如开始第一页是“清华大学出版社”的图标,醒目清晰,顿显学习的仪式感;第二页是“互联网出版证书”,而且还有作品编号,权威其版权清晰,一目了然……这就意味着这个视频课程是国家正规出版物,作者本人享有该课程的知识产权,也就是著作权;还能实现和保障出版传播过程中作者、学习者和出版商等各方收益,实现教育资源的普惠共享。
尽管我们清华厚德服务的师资资源和课程资源较多,为了稳妥起见和摸索经验,我决定亲自当小白鼠,先走一下合作制作流程。首先,提交了课程主题和课件——《“双碳”时代的科技创新与绿色转型》。这是我给政府及企业讲授的一门课,是指导政府如何在双碳形势下有效地招商引资,指导企业在双碳形势下投资发展有前途的技术和产业。
其次,在确定课程主题及课件优化美化完成后,主要是看看主讲老师是否上镜,以及判断一下讲课风格。因为我是第一次正式视频讲授此课,就在书问服务专业且先进的录制室试讲了一遍,发现无听众视频授课与线下面对众多学员授课感觉真是不一样,要想准确、完整、流畅地表达思想逻辑和课程内容还是有一定难度的,稍一紧张或分神,大脑就一片空白或断片。
经过清华大学出版社对作者及选题、课程内容进行评审,我被告知通过了选题评审,可以开始正式录制了。于是花了三个上午时间,课程分为五讲,完成了《“双碳”时代的科技创新与绿色转型》课程录制。每讲15-20分钟,系统讲述了:(1)从能源革命到碳中和;(2)“双碳”科技创新突破点;(3)产业经济和生活方式革命。共三部分内容,都是我自己研究的心得体会以及跨专业领域搜集的前沿科技成果。目前该视频正处于剪辑及后期编辑阶段,预计于5月20日前完成上传出版。读者可以通过清华大学出版社的《书问服务》微信公众号进入“清华社数字图书馆”,通过“手机号+验证码注册”等登录进入学习空间,支付少许课程费用收看课程。除了视频课程,还有丰富的电子图书资源,都是清华大学出版社出版的电子图书,可以试读,也可以借阅,当然也可以直接下单购买纸质图书。目前书问数字知识馆APP(安卓版)已经上线,很快还会开通苹果版应用。
首次合作的顺利完成,接下来的深度合作就水到渠成、驾车就熟了。2022年4月2日,清华科技园教育培训中心暨北京厚德人力资源开发有限公司( 业内简称“清华厚德”)与书问(北京)信息技术有限公司(简称“书问”)正式签署《融媒体网络选题机构合作协议》,达成长期战略合作伙伴关系。
书问成立于2014年10月,由清华大学出版社有限公司发起并控股,成立至今,以为出版行业提供技术服务为使命,在致力于内容创作的同时,深度融合先进的互联网技术和经验,多项技术已获得国家专利。同时,书问还在不断探索服务升级工作,在数字出版与数字传媒领域,下一代互联网新媒体应用场景与用户体验新应用方面加大研发力度。
本次清华厚德与书问达成合作,一方面有助于教师资源线上推广、广泛高效传播知识,有利于实现课程长期收益,充分肯定知识工作者的贡献和价值;另一方面,书问依托清华大学出版社平台,具有正式的电子出版服务资质,选题及课程录制质量经过了清华社的严格把关,一旦录制并发行,既反映了授课教师及其作品的学术水平,又能够长期有效地保障教师及作品的知识产权,实现社会效益和经济效益双丰收。
为促成本次合作,双方从前期商讨平台搭建、课程录制、后期制作、收费服务等环节,体现出了最大的诚意,推进十分顺利。
对于与清华厚德长期合作的专家和老师们而言,在我们传统合作方式的基础上,又增加了一项新的长期服务内容——在清华大学出版社出版音视频课程、电子图书期刊等数字产品。在广泛推广师资和课程、完成线下授课服务的同时,顺应时代潮流和各方需求,与优质资源合作推出了数字出版服务,为老师们在知识传播领域的辛勤劳动与付出提供知识产权保护与长期收益保障,并提供更多的相关配套增值服务。